Question

Questão 3/5 - Tecnologias e Cidadania: Novas Formas de Ensinar e Aprender em Ciências Naturais e Matemática
Considere a citação a seguir:
“A alfabetização científica pode ser considerada como uma das dimensões para potencializar alternativas que privilegiam uma educação mais comprometida.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHASSOT, Attico. Alfabetização científica: uma possibilidade para a inclusão social. Revista Brasileira de Educação. 2006. p. 91.
Considerando a citação anterior e os conteúdos do texto-base Alfabetização científica, ensino por investigação e argumentação: relações entre ciências da natureza e escola, analise as assertivas que seguem. Na sequência, marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas:
I. ( ) As dimensões históricas e sociais da escola podem influenciar a maneira como os conteúdos são trabalhados.
II. ( ) As dimensões históricas e sociais podem, eventualmente, influenciar o estabelecimento da própria cultura escolar.
III. ( ) As dimensões históricas e sociais podem acarretar na abordagem de disciplinas escolares que pouco se relacionam com a área de conhecimento que representam.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V – F – V

B V – V – V

C F – V – V

D F – F – F

E V – V – F

Answer 1

Olá!

As três alternativas estão corretas.

A influência da dimensão histórica não só no campo social como também na instituição escolar, com a formação do currículo e do conteúdo que será apresentado, isso levando em consideração todas as disciplinas escolares.

Para ser mais exato, as mudanças significantes no processo de transmissão do conhecimento devem incluir situações cotidianas no aprendizado,e, assim, as avaliações não devem conter apenas o caráter de avaliação e memorização mas sim como o aluno poderá exercer essa atividade enquanto indivíduo social.

Até mais!

Answer 2

Resposta:

resposta b as tres alternativas estão certas