Sobre Lev Vygotsky, conceituado autor no campo da educação, dentre outras áreas, verificamos suas várias contribuições nos estudos do desenvolvimento humano e, mais especificamente, no processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil. Sobre isso, um dos principais conceitos observados em sua teoria, é que o autor chamou de “Zona de desenvolvimento proximal”. Considerando tal conceito, é correto afirmar que:
I- A zona de desenvolvimento proximal abrange todas as funções e atividades que a criança ou aluno só consegue desempenhar se houver ajuda de alguém.
II- A zona de desenvolvimento proximal abrange todas as funções e atividades que a criança ou aluno consegue realizar sozinha.
III- A zona de desenvolvimento proximal é um espaço de mediação do professor, do adulto ou de alguém mais capaz ou com mais conhecimento adquirido.
IV- A zona de desenvolvimento proximal é um espaço de mediação realizado apenas pela
Respostas
De acordo com o material da disciplina a alternativa certa é a C.
IV. A zona de desenvolvimento proximal abrange todas as funções e atividades que a criança ou aluno só consegue desempenhar se houver ajuda de alguém.
Olá, amigo(a)!
Faltou um pedacinho da alternativa IV. Acontece! Pesquisei e encontrei para você:
IV - A zona de desenvolvimento proximal abrange todas as funções e atividades que a criança ou aluno só consegue desempenhar se houver ajuda de alguém.
Agora, passemos à resolução do exercício:
Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Real é tudo aquilo que a criança já tem consolidado em seu desenvolvimento, sendo capaz de realizar sozinha operações sem sem a interferência ou ajuda de um adulto ou de uma criança mais experiente.
A Zona de Desenvolvimento Proximal ou ZPD trata-se dos processos mentais que ainda estão em construção na criança. A ZPF está em constantes transformações, constituindo aquilo que a criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje, ela conseguirá fazer sozinha amanhã.
Por isso, as alternativas III e IV estão corretas.
Espero ter ajudado!
Boa sorte!