Elaborem duas atividades lúdicas (brincadeiras) para cada i (mãos livres e corda). Cada brincadeira deverá ter pelo menos um dos fundamentos básicos do aparelho corda associado a um elemento corporal da GR.
Estas atividades devem levar em consideração os elementos corporais e os movimentos específicos de cada aparelho solicitado.
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Olá!
Dentre os jogos podemos destacar o brincar com a bola na Ginástica Rítmica.
A partir da Ludicidade, o educador iniciará a brincadeira com o objetivo dos alunos interagirem com diferentes lançamentos, assim como os tipos de recepção, fortalecer a cooperação e executar movimentos para a apresentação prática.
Quanto as atividades com corda, é importante que o aluno saiba identificar o aparelho que utilizará a corda;
Crie experiências coletivas com os demais alunos em sala, possa desenvolver habilidades para o uso da corda, levando em consideração não só o manuseio mas também o ritmo junto da música escolhida.
Até mais!
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