• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Cristina1976moura
  • Perguntado 7 anos atrás

como o professor poderá mediar o processo de aprendizagem na educação de jovens e adultos? (15 a 20 linhas)

Respostas

respondido por: lindonjonshon20
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                A Educação de Jovens e Adultos - EJA

    A Educação de Jovens e Adultos é  uma modalidade de ensino, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº: 9394/96) voltada para aqueles sujeitos que não concluíram a escolaridade básica ( Ensino Fundamental e Ensino Médio).

    A  atuação  do professor é fundamental para  que  o aluno da EJA tenha uma formação que  ultrapasse os conhecimentos curriculares, a  partir  de  uma concepção de educação permanente e ACT. Para isso, é  necessário que haja formação inicial, formação continuada de professores e políticas públicas voltadas especificamente para  estas demandas.

    A Educação de Jovens e Adultos - EJA -  no Brasil representa a  possibilidade de  escolarização por inúmeras pessoas que por diversas razões (questões econômicas, sociais, familiares, dentre outras) tiveram que interromper ou não puderam frequentar espaços escolares durante  a infância e a  adolescência.

    A Afabetização Científica e Tecnológica na Educação de Jovens e Adultos perpassa a formação para  o mercado de trabalho, mas capacita o sujeito para  olhar a realidade de  tal forma que  com suas ações possa transformá-lo ou (re) significá-la, pois a alfabetização implica numa autoformação de que possa resultar uma postura interferente do homem sobre  seu contexto.

    A concretização da ACT na EJA acontece por meio da mediação do professor na prática educativa, pois o docente é capaz de dinamizar as proposições e ações necessárias para a  efetivação daACT, ou seja, são responsáveis em  boa medida, pela  educação científica de futuros cidadãos de um mundo marcado pela ciência e pela tecnologia.

    A  formação de professores para a  modalidade pautada nos princípios da ACT visa um profissional que  consiga mediar as questões curriculares às  demandas sociasi, articular a realidade do  aluno às atividades de desenvolver a sua  escolarização.

    Dada  a importância desta modalidade de ensino, a formação de professores precisa estar articulada à realidade dos alunos.

    A educação continuada é relevante para o professor, porque um profissional atualizado e bem qualificado poderá auxiliar no  desenvolvimento da  autonomia intelectual dos  alunos, por meio de uma  educação dinâmica e articulada, possibilitando a participação, interação e que  satisfaça as expectativas e necessidades dos  alunos.

    Deve-se avaliar os alunos de forma continuada, mesmo que se tenha dividido as notas dos Bimestres ou Trimestres anuais, o  acompanhamento diário é  muito importante, sendo  também avaliado  o seu conceito / participação na sala de aula, trabalhos: individuais / em equipes; podendo ter também  as avaliações: Parciais / Globais, ficando  aos critérios de cada professores avaliadores das  turmas.

    A partir  de um novo olhar, é  preciso considerar a capacidade do sujeito em estar articuladas aos  seus  pares e a  sociedade, por  meio de uma educação que supere a condição escolarizada tradicional e coloque em condição de destaque. Oportunizar o conhecimento científico, tecnológico, cultural, político, econômico e social possibilita que o sujeito que está  na EJA torne-se artesão de uma nova caminhada.

 Boa sorte em seus estudos, muitos sucessos ...!

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