Respostas
No século XIX, passou por um processo de sistematização, denominado de Movimento Ginástico Europeu, que objetivava romper seus vínculos com práticas populares, além de disciplinar a população moral e fisicamente (SOARES, 2002). Deste processo, resultaram os Métodos Ginásticos.
Tais métodos foram os precursores da ginástica atual, assim como de diversas práticas da Educação Física. Eles “[...] tiveram desenvolvimentos simultâneos, favorecendo a troca de informações entre os mesmos” (FIGUEIREDO; HUNGER, 2010, p.193) e criando uma relação bastante dinâmica entre eles, na qual encontramos semelhanças e divergências.
O esporte moderno, da forma que conhecemos hoje, nasce na Inglaterra, no seculo XIX, tendo regras claras e definidas. Ate entao, a ginastica era pouco difundida e a escola inglesa se baseava nos esportes, promovendo a educacao atraves do mesmo: habilidades como organizacao, regras, tecnicas e padroes de conduta.
A escola inglesa criou regras de organizacao para os chamados clubes universitarios, entregando a organizacao aos alunos. A populacao nessa epoca estava entregue aos maus costumes - jogos de azar, bebidas, etc. O esporte foi trazido pela igreja e pelos educadores como uma medida socio-educativa.
O esporte assim ensinava conceitos como a cooperacao, a perseveranca, a pro-atividade, o respeito as regras e pro-atividade.
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