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O ensino da filosofia da educação é nevrálgico, ou seja, um ponto de suma importância para a formação e a pratica docente, e é a partir do pensamento filosófico que se admite também que a filosofia tem um papel necessário na formação do pedagogo que de fato nos levam a pensar, refletir, indagar tornando nos crítico e com atitude filosófica.
Em suma, portanto o valor da filosofia na formação e na prática pedagógica é de fato uma forma especulativa um preparo para os docentes, baseando praticidade num conhecimento teórico e filosófico.
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