Respostas
Para saber disso, temos que procurar a origem dos jogos e brincadeiras.
Pesquisas realizadas revelam que o jogo surgiu no século XV|, e que os primeiros estudos foram em Roma e Grécia, com propósito de ensinar letras. Com o início do cristianismo, o interesse decresceu, pois tinham um propósito de uma educação disciplinadora, da memorização e de obediência. Devido a esse acontecimento, os jogos foram vistos como ofensivos, imorais, que levam á comercialização profissional de sexo, da bebedeira.
''Antigamente, a brincadeira era considerada, quase sempre como fútil, ou melhor, tendo como única utilidade a distração, o recreio, e no pior das hipóteses, julgavam-se nefasta.
O conceito dominante da criança não podia dar o menor valor a um comportamento espontâneo. Foi preciso, depois de Rousseau, que houvesse uma mudança profunda na imagem de criança e de natureza, para que se pudesse associar uma visão positiva ás suas atividades espontâneas.
Logo após o Renascimento(iniciou-se em 1453 durante a Idade Média no século X|V com a queda de Constantinopla e terminou em 1789 com a Revolução Francesa), o jogo foi privado dessa visão de censura e entrou no cotidiano de todas as crianças, jovens, e até adultos como diversão, passatempo, distração, sendo um facilitador do estudo que favorece o desenvolvimento da inteligência.