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Olá!
As teorias pôs críticas do currículo trouxeram ao homem uma nova perspectiva de como o currículo deveria ser. As teorias tradicionais funcionavam como legitimadoras dos preconceitos que se estabeleciam na sociedade, assim a teoria pôs critica do currículo teve como função inserir um ambiente de diversidade ao aluno para que um compreendesse o outro e o preconceito fosse instinto, estimulando também o senso critico nos alunos.
Outra grande contribuição foi a concepção de que não se existe apenas um tipo de conhecimento especifico, mas diversos tipos de conhecimentos e todos devem ser apreciados. A intenção dessas teorias foi uma mudança cultural no processo de aprendizagem por parte dos alunos de modo que esses no futuro sejam capazes de gerar impacto na sociedade que vivem por meio de uma valorização cultural.