Respostas
o ponto de partido para Karl Marx é a existência de indivíduos que vivem em sociedade e estabelecem relações, sendo que a essência do homem é o conjunto das relações socias. O que diferencia o homem de outros animais é que ele produz os seus próprios meios de existência. Nesse sentido a educação é um elemento de manutenção da hierarquia social. Uma das possibilidades de viabilizar a emancipação do ser humano consiste na integração entre ensino e trabalho. A esta integração ele designou ensino politécnico, através do qual o indivíduo se desenvolverá atrvés numa perspectiva abrangente.A obra do filósofo alemão originou várias vertentes pedagógicas comprometidas com a mudança da sociedade. Combater a alienação e a desumanização era a função social da educação. Para tanto seria importante aprender competências fundamentais para a compreensão do mundo físico e social.
Marx valorizava a gratuidade da educação e percebia na instrução das fábricas, criadas pelo capitalismo, qualidades que poderiam ser aproveitadas para um ensaio transformador. Entendia que a educação deveria ser ao mesmo tempo intelectual, física e técnica. Um dos principais objetivos da transformação prevista por Marx seria a recuperação em todos os homens o seu pleno desenvolvimento integral, sendo este o sentido no qual a educação ganha importância no pensamento marxista. Marx propõe uma escola que qualifique melhor os trabalhadores e lhes abra caminho para a emancipação como ser humano e ser crítico diante da realidade em que vive.