Destacar as leis que definem a educação especial como modalidade;
Destacar as leis que definem e prescrevem o uso de tecnologias nos processos educacionais;
relacionar os dois conjuntos de leis, percebendo seus pontos de intersecção
Destacar as principais tecnologias assistivas possiveis
Relatar, utilizando os pontos de interseção entre si as leis da educação especial e da tecnologia na educação, as possibilidades de uso das tecnologias assistivas para garantir o direito á educação de várias minorias sociais.
Respostas
Olá!
Leis que definem a educação especial como modalidade: Lei da Inclusão (13.146/2015) que objetiva melhoria das políticas educacionais de inclusão.
Leis que definem e prescrevem o uso de tecnologias nos processos educacionais: artigo 6° e 205 da Carta Magna objetiva a reflexão acerca do direito a educação e a tecnologia se baseando no artigo 14 da Constituição Federal.
Relacionação entre os dois conjuntos de leis: é de extrema importância se introduzir novas tecnologias nas práticas de inclusão escolar para a melhor socialização dos alunos.
Principais tecnologias assistivas possíveis: mobilidade, acesso a computadores, recursos próprios para alunos especiais, materiais pedagógicos adequados, entre outros.
As leis da educação especial e da tecnologia na educação que possibilitam ouso das tecnologias assistivas visando a garantia do direito à educação das minorias sociais auxiliam a vida escolar e prática e melhoram a qualidade de ensino desses alunos.
Espero ter ajudado, bons estudos