Question

1 - Uma nova percepção sobre o aluno surgiu a partir da década de 1970, por profissionais da Educação e da Psicologia, considerando fatores que até então não eram levados em consideraçoes nós processos de aprendizagem e desenvolvimento humano (VALLE,2013) sob essa perspetiva assine as afirmativas que seguem assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A psicologia como ciência começa a contribuir com a área da educacao.
( ) A partir dessa aproximação, o aluno passa a ser visto na sua totalidade.
( ) Com esse outro paradigma, o erro não é mais tomado pelo viés patológico.
( ) O erro passa a ser um processo inerente ao aprendizado.

A sequência correta é:

A) V,V,V,V
B) V,V,V,F
C) V,V,F,F
D) V,F,V,V
E) V,F,F,V

Answer 1

Olá,

Verdadeiro. A psicologia quando tornou-se uma ciência passou a contribuir ativamente para a educação, exatamente porque estudava o desenvolvimento humano, e a infância tem papel relevante nesse processo.

Verdadeiro. Quando a psicologia passa a contribuir com a educação, consequentemente o aluno passa a ser visto na sua totalidade.

Verdadeiro. Dessa forma, o erro não é mais tomado pelo viés patológico, ele passa a ser compreendido como parte do processo de aprendizagem.

Verdadeiro. A psicologia tornou possível a percepção de que o erro é inerente ao aprendizado.

Letra A.

Abraços!