Respostas
Durante o primeiro mês, o bebê chora, como uma forma de sinalizar seus
desconfortos. Aos poucos a mãe começará a identificar os diversos tipos de
choro e o que eles significam; se sono, fome, fralda suja, cólica etc. Depois do
primeiro mês, espera-se que surjam novos sons no repertório do bebê, ele
emitirá longas extensões de vogais, como: U ou A. Estes gorjeios parecem
estar atrelados a momentos de conforto para o bebê.
Já por volta dos 6 meses, espera-se que o bebê combine o som de uma
consoante ao som de uma vogal, produzindo sílabas como: BA e GA e repita-as
continuamente. Este é o chamado período de balbucio. Aos poucos o bebê irá
progredir deste estágio em que emite sons incompreensíveis, para o estágio
seguinte, em que surgirão as primeiras palavras. De início, a criança começa a
nomear o que está a sua volta, depois começa a utilizar as palavras-frase, que
concentram o significado de uma sentença inteira. Para tentar se comunicar, a
criança utiliza a mudança de entonação na voz e os gestos associados a estas
palavras-frase.
Por volta dos 18 meses é provável que surjam as primeiras sentenças de duas
palavras, começará a utilizar verbos, construindo sentenças assim: "Nenê qué",
que, dependendo do contexto em que se passa, pode significar: "Eu quero isto".
A partir daqui, só cresce a habilidade da criança de combinar as palavras em sentenças. Ao mesmo passo, logo começará a usar mais palavras na mesma
sentença. Nestas primeiras sentenças, "mantém-se todas as palavras
essenciais - geralmente os substantivos, verbos e modificadores - e deixam-se
de lado todas as preposições, verbos auxiliares ou outras classes gramaticais"