• Matéria: Português
  • Autor: FeLiPex2017
  • Perguntado 7 anos atrás

Ei preciso de uma ajuda,em relação a ementa da prova do pedro II!


PRECISO DE TRADUÇÃO kkkkk


I – CONHECIMENTO TEXTUAL
1. Relações entre partes do texto e inferências.
2. Intertextualidade.
3. Semelhanças e diferenças entre textos literários e não literários.
4. Aspectos formais dos textos.
5. Denotação e conotação.
6. Recursos literários na produção de efeitos de sentido: comparação, metáfora, metonímia, ironia, antítese,
personificação, hipérbole, eufemismo, pleonasmo, gradação, inversão, repetição e elipse.
7. Estratégias argumentativas:
a) informações localizadas no texto: tópico e subtópicos;
b) operadores lógicos de causa, consequência, concessão, condição, finalidade, proporção, comparação, tempo,
espaço e modo;
c) operadores discursivos de oposição, adição, conclusão, explicação, inclusão e exclusão.
II – ANÁLISE E REFLEXÃO LINGUÍSTICA
1. Classes de palavras: operações de uso e reflexão.
2. Articulação de recursos sintáticos (coordenação e subordinação) com a estratégia argumentativa do autor.
3. Operadores de transformação estrutural e de expansão de sintagmas (ativa x passiva; adjetivo/locução
adjetiva; estruturas substantivas e adjetivas).
4. Operações de pronominalização e substituição lexical.
5. Regência e significação.
6. Concordância e significação.
7. Os termos da oração e seus efeitos de sentido.

Respostas

respondido por: LadyViolet
4

Não se assuste. Editais trazem nomes técnicos e complicados para as matérias que você viu no dia a dia.

A parte I é leitura e escrita. As coisas que você precisa para compreender o texto que lê e escrever um bom texto.

1. Relações entre partes do texto e inferências.  - sabe o que é introdução, desenvolvimento e conclusão? partes do texto. Inferência é a sua capacidade de compreender um texto mesmo que tenha palavras desconhecidas.

2. Intertextualidade - É quando dentro do texto há referências a outros textos. Aqui, quanto mais bagagem de leitura você tiver, maior sua chance de encontrar a intertextualidade.

3. Semelhanças e diferenças entre textos literários e não literários.

Sabe a diferença entre uma crônica e uma notícia? Sabe onde está a fronteira do literário e do não literário?

4. Aspectos formais dos textos.

Como se faz uma notícia? Um artigo de opinião? Uma crônica? Um poema? Existem regras de montagem, que você deve reconhecer.

5. Denotação e conotação.  - linguagem neutra, objetiva x linguagem lírica, poética, brincalhona.

6. Recursos literários na produção de efeitos de sentido: comparação, metáfora, metonímia, ironia, antítese, personificação, hipérbole, eufemismo, pleonasmo, gradação, inversão, repetição e elipse. - Essas são as figuras de linguagem, muito presentes no texto literário, mas que também aparecem nos textos não-literários!

A parte II é gramática. Morfologia, sintaxe, semântica. Só que não vão pedir pra você simplesmente apontar "qual é a oração subordinada adverbial consecutiva". Vão pedir pra você apontar em um texto as consequências de determinado fato. Não vão pedir pra você dar a função sintática do pronome relativo, vão perguntar qual é o referente dele, pois o referente mantém a unidade temática do texto. Da mesma forma, operações de concordância, regência, pronominalização e substituição lexical servem para fazer a unidade de tema e a progressão de assunto de um texto. É a gramática a serviço do texto.


O sue estudo se divide em 2 frentes: estude muita gramática e leia muitos textos de temas e gêneros diversos.


FeLiPex2017: vlw ai irmao
LadyViolet: Vou entender "vlw ai irmao" por "muito obrigado, senhora".
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