• Matéria: Ed. Física
  • Autor: EstudoPedagogia
  • Perguntado 7 anos atrás

Existem algumas orientações básicas ao trabalharmos com modelos de exercícios para o ensino do handebol. Essas orientações auxiliam no processo de ensino e aprendizagem.

KRAVCHYCHYN, Cláudio; COSTA, Luciane Cristina Arantes da. Esportes Coletivos: Basquetebol e Handebol. Maringá:UniCesumar, 2016.

Sobre essas orientações, leia as afirmações a seguir:

I. Ao trabalhar com o jogo formal as turmas devem ser equilibradas, favorecendo a inclusão de todos os alunos.
II. Realizar jogos reduzidos, com adaptação do espaço, número de alunos, tamanho da meta.
III. Não é interessante utilizar a participação de alunos em outras funções, como técnicos e árbitros.
IV. Estimular o conhecimento dos conceitos táticos para a compreensão do jogo.


É correto o que afirma apenas em:
Alternativas
Alternativa 1:
IV.

Alternativa 2:
I e II.

Alternativa 3:
III e IV.

Alternativa 4:
I, II e IV.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Respostas

respondido por: Denis1Henrique
12

Alternativa 4:

I, II e IV.

pgn 122 do livro

respondido por: makmorales
7

Olá,

I. Verdadeiro. Cabe ao professor de educação física verificar que durante a formação de equipes as os alunos estejam bem distribuídos, de forma que as equipes sejam equilibradas.

II. Verdadeiro. Também é possível a realização de jogos reduzidos, em função do espaço disponível, da quantidade de alunos, etc.

III. Falso. A vivência em uma função não substitui a outra, por isso, a participação de alunos como técnicos também é importante para a compreensão dos esportes.

IV. Verdadeiro. É importante fazer com que os alunos sejam capazes de compreender os aspectos táticos dos jogos,

Alternativa 4.

Abraços!

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