"O aluno é visto como uma folha em branco, alguém que precisa ir à escola para começar a treinar e memorizar, para escrever seu livro da vida".
(SCHMITZ, L. L. Paradigmas do conhecimento: os percursos e descaminhos da educação ao longo da história. Revista Divisa. Revista da Fai Faculdade de Itapiranga. nº 4, v. 3, p. 80. Jul./Dez, 2006.)
Sobre o modelo tradicional de ensino, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O professor atua como um transmissor de conhecimento; ele detém o conhecimento e o aluno é um receptor de conceitos.
( ) Nessa visão de ensino o aluno não tem nenhum conhecimento dos conteúdos antes de ter acesso ao ensino formal.
( ) Atualmente esse modelo de ensino não se encontra nas escolas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Respostas
(V) O professor atua como um transmissor de conhecimento; ele detém o conhecimento e o aluno é um receptor de conceitos.
Para a educação tradicional, o aluno aprende tudo na escola, não trazendo de casa nenhum conhecimento relevante que possa o ajudar a se formar como indivíduo.
(V) Nessa visão de ensino o aluno não tem nenhum conhecimento dos conteúdos antes de ter acesso ao ensino formal.
O ensino tradicional é totalizante, e entende-se como único caminho para a aquisição de conhecimento, sendo limitado, por isto, à prática da "transmissão".
(F) Atualmente esse modelo de ensino não se encontra nas escolas.
Embora movimentos críticos ao ensino tradicional existam, boa parte das escolas mundiais, principalmente as brasileiras, ainda funcionam neste sentido, com metodologias tradicionais de ensino.