Question

O conceito de avaliação formativa tem sido discutido de forma ampla por diferentes autores. Ao longo do tempo, este conceito ganhou novo significado passando a ter uma função reguladora do processo de ensino-aprendizagem. Na educação tradicional e sobre a avaliação formativa, pode-se afirmar que do ponto de vista do ensino tradicional, a avaliação formativa centra-se em identificar:

a) os erros dos alunos.

b) as fragilidades dos métodos do professor.

c) as representações mentais dos alunos.

d) somente os resultados finais dos alunos.

e) o conhecimento prévio do aluno.

Answer 1

CREIO QUE SEJA A (e),Ela se materializa nos contextos vividos pelos professores e alunos e possui como função, a regulação das aprendizagens.