• Matéria: Pedagogia
  • Autor: dirceuoliver1734
  • Perguntado 7 anos atrás

2- Segundo SILVA (2003), entre os autores que nos Estados Unidos ajudaram a desenvolver uma teorização critica sobre o currículo, destaca-se a figura de Henry Giroux. Na analise desse teórico, as perspectivas dominantes, ao se concentrarem em criterios de eficiência e racionalidades burocráticas, deixavam de levar em consideração o caráter histórico, ético e politico das ações humanas e sociais e, particularmente, no caso do currículo, do conhecimento. Giroux, ao menos nessa fase, compreende o currículo fundamentalmente a partir dos conceitos de emancipação e libertação. Indique qual autor brasileiro tbem utilizou os conceitos de emancipação e libertação como essenciais e sua teoria argumentando as relações existentes entre dois autores. ... SILVA, T.T. documento de identidade: uma introdução ás teorias do currículo 2 ed. Belo Horizonte....

Respostas

respondido por: brendaisis
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Olá!

Podemos compreender que o autor brasileiro que destinou também, assim como Giroux, nos Estados Unidos, seus trabalhos às teorias e ideias da Emancipação e Libertação certamente foi o grande educador, filósofo e pedagogo brasileiro Paulo freire.

Nas suas teorias acerca do assunto, teorias e hipóteses acerca da a formação autogestionária na economia solidária foram amplamente úteis e relevantes no contexto citado.

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