é correto afirmar que a história da educação dos surdos foi marcada pelo autoritarismo dos ouvintes.
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Não sei se é correto chamar de autoritarismo, mas por um bom tempo pensou-se o o caminho era a oralização do surdo, e isso é feito dentro do sistema linguístico dos ouvintes, o que demanda um sobreesforço do surdo.
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