A formação profissional do professor implica na contínua relação entre teoria e prática; a teoria vinculada aos problemas reais postos pela experiência prática e a ação prática orientada teoricamente. Nesse entendimento, a Tendência pedagógica pode ser compreendida como:
a-) Controle teórico da organização tradicional dos conteúdos que deverão ser abordados
b-) Concepção de metodologia Institucional e Totalitária do Sistema Educacional.
c-) Mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar, a prática docente e a necessidade social.
d-) As associações civis e as negações institucionais políticas – cognitivas.
e-) Ensino tradicional acima de qualquer abordagem.
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Resposta: Mediação entre as bases teórico-científicas da educação escolar, a prática docente e a necessidade social.
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