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A confusão entre fala e escrita é comum para alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental, e a tendência é escrever conforme se escuta, mesmo com as variações de pronúncia em virtude da região, sotaque, entre outros.
Para evitar erros, é importante ensinar a diferença entre a norma culta da língua, aquela que deverá ser escrita, e a língua que é falada, para que os vícios de linguagem não sejam trazidos para a escrita.
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