• Matéria: Pedagogia
  • Autor: nayrarojas5
  • Perguntado 7 anos atrás

Para Paiva (2006), no que diz respeito à relação desenho/escrita, Ferreiro e Teberosky analisaram a postura da criança diante de uma gravura com legenda e verificaram que, para a criança, o que está escrito é sempre predizível a partir do desenho e que, numa primeira etapa de conceitualização, o desenho e o texto constituem uma única unidade.

A partir dessa constatação é desenvolvida toda a concepção das fases de desenvolvimento da relação da criança com a escrita, a passagem do desenho (símbolos/desenhos) até a escrita ortográfica, vai depender da fase pela qual a criança está passando.

A fase de aquisição da escrita em que deve-se considerar o desenho da criança é

Escolha uma:
a.
silábica com valor sonoro.

b.
pré-silábica. (CORRETO)

c.
Silábico-alfabética.

d.
alfabética.

e.
silábica sem valor sonoro.


nayrarojas5: Pré-silábica

Respostas

respondido por: Mi1986
1

b.  pré-silábica. (CORRETO)

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