Para Paiva (2006), no que diz respeito à relação desenho/escrita, Ferreiro e Teberosky analisaram a postura da criança diante de uma gravura com legenda e verificaram que, para a criança, o que está escrito é sempre predizível a partir do desenho e que, numa primeira etapa de conceitualização, o desenho e o texto constituem uma única unidade.
A partir dessa constatação é desenvolvida toda a concepção das fases de desenvolvimento da relação da criança com a escrita, a passagem do desenho (símbolos/desenhos) até a escrita ortográfica, vai depender da fase pela qual a criança está passando.
A fase de aquisição da escrita em que deve-se considerar o desenho da criança é
Escolha uma:
a.
silábica com valor sonoro.
b.
pré-silábica. (CORRETO)
c.
Silábico-alfabética.
d.
alfabética.
e.
silábica sem valor sonoro.
nayrarojas5:
Pré-silábica
Respostas
respondido por:
1
b. pré-silábica. (CORRETO)
Perguntas similares
6 anos atrás
6 anos atrás
8 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás