• Matéria: Ed. Física
  • Autor: GiselePah10951
  • Perguntado 7 anos atrás



Objetivos:

· Compreender os testes motores aplicados na Educação Física;

· Ter conhecimento sobre os testes relacionados às capacidades físicas na

Educação Física;

1º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO 1

TEMA: Revisão de Literatura sobre os testes motores e testes de capacidades

físicas.

Fazer a leitura (obrigatória) dos textos disponibilizados:

PEREIRA, E.S. Importância da Aidão Física relacionada à Saúde e Aidão

Motora em crianças e adolescentes. Revista Brasileira de Prescrição e

Fisiologia do Exercício, v. 7, n.39, p. 309-316, 2013.

SILVA, J.A.O. et al. Teste MABC: aplicabilidade da lista de checagem na região

sudeste do Brasil. Rev. Port. Cien. Desp. v. 6, n.3, p.356-361, 2006.

Fazer a discussão destas referências em grupo;

Após leitura e discussão dos textos propostos e realização de pesquisas

adicionais, redigir uma produção textual, em forma de rev

Respostas

respondido por: viniciusrm19
10

Olá!

Os testes motores aplicados às capacidades físicas compreendem ferramentas muito importantes na Educação Física, pois permitem mensurar o nível físico em que os estudantes se encontram, além de estimulá-los a um estilo de vida mais saudável.

Dessa forma, os testes são essenciais para o desenvolvimento das capacidades físicas (agilidade, equilibrio, destreza), determinando o progresso do estudante.

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