Question

Uma das propostas que surgiu e foi acolhido pelo atendimento nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) de indivíduos com dor na coluna, foi a Escola Postural, também conhecida como Escola de Coluna, criada na Suécia pela fisioterapeuta Mariene Zachrisson-Forssel, 1969. Essa Escola Postural visa promover conhecimentos e experiências que ajudem a mudanças nas atitudes, comportamentos e crenças além de contribuir para melhor convívio com a dor, e assim gerar capacidade de realizar as atividades de vida diária e melhorar a qualidade de vida.



Com base na Escola de Postura, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:



I. Escola de Coluna surgiu com intuito de minimizar os atendimentos de pacientes com dor crônica na coluna vertebral, principalmente a coluna lombar, reduzindo custos, no que tange a reabilitação e tratamento, com foco nas doenças e descoberta dos melhores fármacos, sendo uma metodologia usada nas redes hospitalares através do Grupo de Coluna.

PORQUE

II. Há grupos de atividades de terapias corporais que ajudam não só no problema da dor crônica da coluna, mas dores generalizadas. Essas terapias, Yoga, Lian Gong, Chian Gong, Tai Chi Chuan, dentre outras, atuam no corpo e na mente, promovem melhora da capacidade funcional e qualidade de vida, atuando na flexibilidade, fortalecimento, redução da ansiedade, consciência corporal e da respiração.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

b.
As asserções I e II são proposições falsas.

c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

e.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Answer 1

a.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Answer 2

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.