Quais encaminhamentos prévios à leitura da poesia de Fernando Pessoa o/a professor/a deve implementar para preparar o grupo para a experiência?
Quais estratégias práticas podem ser encaminhadas em sala de aula para orientar e acompanhar o processo de leitura dos poemas do autor?
Como o processo de leitura dos poetexto.mas selecionados pode ser avaliado quando for finalizado?
*Responda a 3 questões em uma única resposta-
Respostas
Para tal exige motivação, preparo e encaminhamentos prévios à leitura de seus poemas, para isso se faz necessário conduzir os alunos a uma breve pesquisa por meio de documentários curtos e objetivos sobre o poeta Fernando Pessoa e suas produções. Após essa introdução como sugestão, entregar aos alunos, material didático impresso, sugerido nesse, os poemas de AMOR, DE FERANDO PESSOA e para que os alunos interajam, propor uma leitura silenciosa dos poemas e ao concluírem, usar a estratégia de um breve debate sobre o assunto, relacionando-o à uma experiência de vida do aluno condizente à faixa etária dessa turma de ensino médio. Ao concluir essa etapa de leitura, motivados agora e conhecendo a visão de mundo do autor e de sua própria pessoa, (ortônimos e homônimos), solicitar dos alunos para que criem um poema de quatro linhas focando nesse sua primeiras experiências desse sentimento enunciado nos Poemas de Amor de Fernando Pessoa