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Na época do Renascimento o modelo de produção era manufatureiro e os recursos para a educação eram poucos, de modo que preparar o aprendiz para as técnicas manuais, como a preparação de um sapateiro, de um ourives ou de um curtidor de couros, era fundamental para manter em funcionamento a economia, de modo que os renascentistas deveriam prezar pela utilidade.
Além disto, como o conceito de escola pública ainda não existia, a escola precisava aproveitar ao máximo os recursos dos quais dispunha, de modo a educar, na medida do possível, as novas gerações.
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