Question

Quem nunca ouviu frases como estas: "se o aluno não foi bem no teste, é porque não se esforçou o suficiente", ou ainda, "professor bom é rigoroso, reprova boa parte da sala e suas provas deixam os alunos amedrontados"... É em parte por essa cultura que, para alguns, “fazer prova” é motivo de terror podendo até provocar crises de choro, enjoos, dores de cabeça, febre, alergias entre outros sintomas psicossomáticos. Em muitos casos é o professor que não sabe bem conduzir seu trabalho docente. O medo pode ser minimizado ou até mesmo extinguido, se a avaliação acontecer no dia a dia por meio de diversas estratégias, mesclando: 1. meios de avaliação implícitos, que o aluno nem sabe que está sendo avaliado naquele momento. 2. meios de avaliação explícitos, quando o aluno é notificado de que fará uma atividade avaliativa. 3. provas surpresas, que são os melhores meios de avaliar se o aluno aprendeu. Assinale a alternativa com as afirmativas corretas: Escolha uma: a. 1, 2, 3. b. 1, 3. c. 1, 2. d. 2, 3.

Answer 1

Olá.

Tudo bem?

1- Correta. Para verificar se o aluno aprendeu de fato ou não, pode ser percebido por meio de avaliações implícitas em que o mesmo nem sabe que está sendo avaliado, acaba sendo uma forma mais natural.

Isto pode ser notado no dia a dia na sala de aula, com diferentes atividades.

2- Correta. Uma forma de avaliar é notificando o aluno sobre o exame, pois assim o mesmo consegue se preparar.

3- Incorreta. A avaliação surpresa pode trazer diversos problemas, o aluno não se sente confortável e pode não apresentar bons resultados devido ao 'susto'.

Portanto, a alternativa correta é a C.

Abraços!