Question

segundo piaget como o homem chega ao conhecimento ?

Answer 1

Jean Piaget (1896 – 1980) foi empregado no Instituto Binet na década de 1920, onde  desenvolver versões francesa  para perguntas sobre testes de inteligência  em inglês. Ele ficou intrigado com as razões das  crianças  que deram  respostas erradas para as perguntas que exigiam raciocínio lógico. Ele acredito  que essas respostas incorretas revelavam diferenças importantes entre o pensamento de adultos e crianças.

Piaget (1936) descreveu o seu trabalho como epistemologia genética (ou seja, as origens do pensamento). Genética é o estudo científico de onde as coisas vêm de (suas origens). Epistemologia está preocupada com as categorias básicas de pensamento, isto é, a estrutura ou propriedades estruturais de inteligência.

O que Piaget queria fazer não era para medir o quão bem as crianças podiam contar ou resolver problemas como uma forma de classificar seu QI O que ele estava mais interessado em era a maneira em que os conceitos fundamentais como a própria ideia de número , tempo, quantidade, causalidade ,a justiça e assim por diante emergiu.

Piaget (1936) foi o primeiro psicólogo a fazer um estudo sistemático do desenvolvimento cognitivo. Suas contribuições incluem uma teoria do desenvolvimento cognitivo da criança, estudos observacionais detalhadas de cognição em crianças, e uma série de testes simples, mas engenhosos para revelar diferentes habilidades cognitivas.

Antes do trabalho de Piaget, a suposição comum em psicologia era que as crianças são meramente pensadores menos competentes do que os adultos. Piaget mostrou que as crianças pensam de maneiras muito diferentes em comparação com adultos.

De acordo com Piaget, as crianças nascem com uma estrutura mental muito básico (herdada geneticamente e evoluiu), no qual toda a aprendizagem e o conhecimento posterior se baseia

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