a) Como se construiu historicamente a concepção de infância?
b) Quais as influências dessa concepção na elaboração das políticas
educacionais?
c) Como esse conceito se reflete na BNCC?
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Olá!
Historicamente, as crianças sempre foram vistas como individuos inferiores, por requerem muito trabalho, pela falta de maturidade e utilidade nas tarefas domésticas.
Todavia, com o avanço dos valores morais, na sociedade atual, a criança é vista como um dos principais investimentos no futuro, devendo ser devidamente auxiliada durante o processo educacional.
Nesse sentido, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), apresenta diretrizes que norteiam os currículos de todo o país, a fim de proporcionar uma educação mais igualitária.
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