Question

A origem da história da educação tem seus estudos atrelados ao campo da pedagogia. Inicialmente, o interesse sobre os assuntos escolares só se fazia presente nos cursos de formação de professores. Como disciplina, ela surgiu no final do século XIX, em universidades da Europa. Era um assunto mais presente na pedagogia, porque, nesse período, a história voltava suas pesquisas para assuntos econômicos e políticos. A história tradicional não se preocupava com assuntos sociais ou culturais. Dessa forma, a escola ficava fora de seu foco de interesse. Com a ampliação e introdução da história cultural ampliou-se o leque de possibilidades de novos temas, objetos e o uso de fontes que antes eram desprezadas e afastou-se da história tradicional, que privilegiava a exaltação de grandes heróis e dos documentos oficiais.
redija um texto destacando como Sociologia, Antropologia e outras áreas das ciências sociais e humanas, contribuíram para o trabalho com a história, em sala de aula.

Answer 1

Olá!

As ciências humanas em geral, tem uma grande contribuição para os avanços da sociedade, e, a instituição escolar desenvolve seus conceitos de maneira didática para que a formação dos alunos não seja apenas em ciências exatas e naturais, mas para que todos possuam uma relação com a sociedade, a cultura e os eventos históricos ao longo das gerações.

Assim, a sociologia busca entender o indivíduo e a sociedade;

A antropologia estuda os grupos e como são suas linguagens;

A história apresenta uma linha do tempo sobre nossa evolução histórica;

Assim como a geografia tem um papel importante por mapear e nos apresentar detalhes do mundo em que vivemos, todas questões de grande importância para a formação dos alunos.

Até mais!