Segundo os estágios de desenvolvimento piagetianos, o chamado período operacional concreto (7 a 12 anos) constitui-se na transição entre o pensamento pre-operacional e o pensamento formal porque o pensamento deixa de ser dominado pela percepção e a criança passa a demonstrar maior capacidade de resolver problemas que existem ou existiram em sua experiência.
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A criança consegue compreender e dominar conceitos relacionados a números, como tempo, espaço, ordem, velocidade e causalidade. Aquisição da reversibilidade das ações!
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