O aspecto social da língua, um elemento da Linguagem, por meio do qual atribuímos significado à realidade, interpretando-a de diferentes maneiras. Nesse sentido, o que revelam os PCNs? Escolha uma: a. Os Parâmetros Curriculares não indicam que por meio da língua e da linguagem pode-se atribuir significados à realidade; b. Na sociedade a língua é um sistema de signos não específicos, que evitam possibilitar a homens e mulheres significar o mundo; c. A língua é um sistema de signos específico, histórico e social, que possibilita a homens e mulheres significar o mundo e a sociedade; d. Os Parâmetros Curriculares evitam o destaque do aspecto social da língua, um elemento da Linguagem; e. Não existe necessidade em significar o mundo e a sociedade por meio da língua e da linguagem;
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A resposta correta é: A língua é um sistema de signos específico, histórico e social, que possibilita a homens e mulheres significar o mundo e a sociedade.
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Olá!
c. A língua é um sistema de signos específico, histórico e social, que possibilita a homens e mulheres significar o mundo e a sociedade.
Em se tratando dos Parâmetros Curriculares Nacionais, observa-se que a língua apresenta uma função bastante específica, uma vez que é refletida de acordo com as temáticas abordadas e implementadas nos currículos escolares.
Dessa forma, por meio destas estruturas, torna-se possível a realização da significação e transmissão dos bons valores aos futuros cidadãos.
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