Question

Questão B

O que deve constar em um plano de aula proveitoso?

Um dos primeiros tópicos da lista deve ser o próprio assunto a ser tratado, logo em seguida, vêm os objetivos da atividade e que conteúdos serão desenvolvidos para os objetivos serem alcançados; então, as possíveis intervenções do professor (como perguntas a fazer), o material que será utilizado e o tempo previsto para cada etapa são outros itens básicos; finalmente, é preciso verificar a eficiência da atividade, e a única forma de fazer isso é avaliar o aluno. O critério de avaliação também deve ser flexível.

Baseado na explicação acima, no conteúdo que você assimilou das vídeoaulas e livro da disciplina, elabore um Plano de aula, contendo os seguintes tópicos:

Disciplina:

Série:

Professora:

Turno:

Objetivo Geral: são tratados em seu sentido mais amplo do que se pretende explorar

















Objetivos específicos: o que queremos que os alunos aprendam



















Conteúdos: o que vamos abordar nas aulas;























Metodologia: como vamos ensinar;















Recursos: o que vamos utilizar;















Avaliação: como e o que avaliar;















Cronograma: quando e quanto tempo para desenvolver as atividades e estratégias.













Questão B

O que deve constar em um plano de aula proveitoso?

Um dos primeiros tópicos da lista deve ser o próprio assunto a ser tratado, logo em seguida, vêm os objetivos da atividade e que conteúdos serão desenvolvidos para os objetivos serem alcançados; então, as possíveis intervenções do professor (como perguntas a fazer), o material que será utilizado e o tempo previsto para cada etapa são outros itens básicos; finalmente, é preciso verificar a eficiência da atividade, e a única forma de fazer isso é avaliar o aluno. O critério de avaliação também deve ser flexível.

Baseado na explicação acima, no conteúdo que você assimilou das vídeoaulas e livro da disciplina, elabore um Plano de aula, contendo os seguintes tópicos:

Disciplina:

Série:

Professora:

Turno:

Objetivo Geral: são tratados em seu sentido mais amplo do que se pretende explorar

















Objetivos específicos: o que queremos que os alunos aprendam



















Conteúdos: o que vamos abordar nas aulas;























Metodologia: como vamos ensinar;















Recursos: o que vamos utilizar;















Avaliação: como e o que avaliar;















Cronograma: quando e quanto tempo para desenvolver as atividades e estratégias.


















O que deve constar em um plano de aula proveitoso?

Um dos primeiros tópicos da lista deve ser o próprio assunto a ser tratado, logo em seguida, vêm os objetivos da atividade e que conteúdos serão desenvolvidos para os objetivos serem alcançados; então, as possíveis intervenções do professor (como perguntas a fazer), o material que será utilizado e o tempo previsto para cada etapa são outros itens básicos; finalmente, é preciso verificar a eficiência da atividade, e a única forma de fazer isso é avaliar o aluno. O critério de avaliação também deve ser flexível.

Baseado na explicação acima, no conteúdo que você assimilou das vídeoaulas e livro da disciplina, elabore um Plano de aula, contendo os seguintes tópicos:

Answer 1

Olá!

Nosso plano de aula ficará da seguinte forma:

Disciplina: Educação inclusiva;

Série : Sexto ao nono ano;

Professor: Matheus Silva:

Turno: Segundo turno;

Tema da atividade: Recreação educacional especial.

Objetivo: Auxiliar os alunos portadores de deficiência visual na interação, percepção e troca de experiências com colegas de classe.

Objetivo específico: Utilizaremos a dança, cada aluno com um participante que irá direcionar os passos a fim do indivíduo memoriza-las e realizar com seu parceiro, o adaptando a condução e a percepção de movimentos. Recursos: uso de sinos, parceiro de dança, música (jazz).

Até mais!