Question

A orientação e a mobilidade promovem a independência dos alunos “A deficiência visual, em qualquer grau, compromete a capacidade da pessoa de se orientar e de se movimentar no espaço com segurança e independência” (Marta Gil, 2000, p.12). O desenvolvimento das habilidades de orientação e mobilidade é: Escolha uma: a. Parte essencial para desenvolver apenas uma habilidade do aluno. Será um treinamento realizado somente em ambiente doméstico. b. Parte essencial do processo educacional de qualquer criança deficiente visual. Precisa começar desde cedo, em casa, com o apoio dos pais. Depois, o treinamento continuará na escola, com o professor especializado. c. Parte essencial que vai desenvolver a orientação deixando de lado a direcionalidade. Será um treinamento realizado em instituições especializadas em orientação e mobilidade. d. Parte essencial na aprendizagem com o objetivo de desenvolver apenas a direcionalidade. Será um treinamento realizado em instituições especializadas em orientação e mobilidade.

Answer 1

B) Parte essencial do processo educacional de qualquer criança deficiente visual. Precisa começar desde cedo, em casa, com o apoio dos pais. Depois, o treinamento continuará na escola, com o professor especializado.