• Matéria: Pedagogia
  • Autor: PychoKiller1256
  • Perguntado 7 anos atrás

  3  5  SA Imprimir  VOLTARATIVIDADE 2 - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 2018D1Período15/10/2018 08:00 a 02/11/2018 22:59Horário de BrasíliaStatusABERTONota máxima 0,50Data Final02/11/2018 22:59 Horário de BrasíliaFinalizadoNãoNota obtida -Data Gabarito02/11/2018 Horário de BrasíliaFinalizado em-Data e Hora Atual15/10/2018 15:38:26 Horário de Brasília10 QUESTÕESClique no número da questão para visualizá-laEnunciado:QUESTÃO 1Durante o período monárquico (1822 a 1889), a educação nas escolas públicas era organizada de forma precária. Havia um professor regente e este escolhia um monitor, que era o aluno de maior destaque na escola. Sem livros para os alunos nem material de estudo, os estudantes eram meros reprodutores de conteúdo. Desta forma, o que se obtinha era apenas um conhecimento superficial. A partir desse contexto, assinale, a seguir, a alternativa que explica a condição limitada do papel da educação no período monárquico.

Respostas

respondido por: EDUFAEB
3

A educação na sociedade escravocrata tinha forte valor social. Embora nem todos tivessem acesso à ela, percebiam-se esforços para que a educação atingesse um maior número de pessoas.

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