A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei 9394-96, preconiza, em um de seus artigos, que os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação: currículo, métodos, recursos e organização específicos para atender à(s): a. Terminalidade específica; b. a) Conclusão do curso; c. Necessidades do aluno; d. a) Aprendizagem específica; e. a) Interação4
Respostas
Olá.
Como vai?
A sociedade como um todo vem trabalhando o conceito de inclusão, que mesmo sendo bastante discutido, muitos passam por situações de preconceito no dia a dia, seja na escola, em casa ou no trabalho, principalmente os negros, mulheres, pessoas com algum tipo de deficiência, dentre outros.
Esse conceito está atrelado a ideia de cidadania, ou seja, relacionada a direitos. Todo mundo tem o direito de ser diferente, ter a sua própria particularidade.
O papel da escola é aceitar todos, independentemente das suas condições físicas, religião, intelectuais, sociais, etc.
O artigo 59 da LDBE afirma que:
"Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação".
I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades;"
Portanto, a alternativa correta é a letra C.
Abraços!
RESPOSTA CERTA É Necessidades do aluno;