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Arte que aproveita o “lixo” de uma sociedade de consumo. A sucata torna-se material de pesquisa, colagem e construção nas escolas para as crianças.
A sucata, pode ter aspecto de “lixo”, de amontoado de cacarecos misturados, confusos, difíceis de serem distinguidos, parecendo lixo real, Por outro lado, pode dar origem a objetos construtivos, expressivos.
O trabalho com sucata permite ao educador verificar o estágio cognitivo em que se encontra a criança.
A sucata, pode ter aspecto de “lixo”, de amontoado de cacarecos misturados, confusos, difíceis de serem distinguidos, parecendo lixo real, Por outro lado, pode dar origem a objetos construtivos, expressivos.
O trabalho com sucata permite ao educador verificar o estágio cognitivo em que se encontra a criança.
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