A etapa final do programa de treinamento é a definição da avaliação da aprendizagem com o objetivo de verificar sua eficácia, isto é, para ver se o treinamento realmente atendeu as necessidades da organização, das pessoas e dos clientes (DUTRA, 2006).
Analise as assercões abaixo, e, em seguida, avalie a relação proposta entre elas:
A avaliação de reação aplicada ao final de um programa de treinamento não avalia a eficácia desse programa
PORQUE
a eficácia de um programa de treinamento é avaliada a partir dos objetivos alcançados face aos pretendidos.
A-as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
B-a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
C-a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
D-as duas são falsas.
Respostas
Letra A
Pois uma equipe de vendedores por exemplo que passou por uma etapa de treinamentos, adquirindo técnicas de abordagens, vendas, etc, só poderão ser mensuradas sua eficácia seus (resultados) após passado um período de prática, para daí sim ser feito um levantamento e ver o que foi colocado em prática em relação ao treinamento recebido.
Resposta:alternativa A
Explicação:
A avaliação de reação aplicada ao final de um programa de treinamento não avalia a eficácia desse programa é correto, pois a avaliação da reação avalia como os treinandos reagem, formando opiniões e atitudes sobre o instrutor, o método de apresentação, a utilidade e o interesse do tema, envolvimento, etc. Assim avalia apenas as condições inerentes ao treinamento e não aos resultados obtidos.