O texto “Qualidade do ensino: uma nova dimensão da luta pelo direito à educação”, dos autores Portela e Araújo, destaca três grandes percepções de qualidade no cenário educacional nacional das últimas décadas. Utilizando-o como referência, assinale a afirmação INCORRETA:
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A qualidade da educação no Brasil foi desde o início da década de 1960 aferida por meio de avaliação em larga escala e a comparação dos seus resultados permite afirmar que a qualidade da educação atualmente caiu muito em relação a oferecida em décadas anteriores.
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