Sobre interdisciplinaridade (I), transdisciplinaridade (T) e multidisciplinaridade (M), pode-se considerar que: I - Na____________, as várias disciplinas colaboradoras mantêm seus limites intactos. II - Na_________________, esses limites são transpostos pela construção de conceitos e métodos comuns. III - A______________radicaliza a ideia de reacomodação e unificação dos conhecimentos disciplinares, com relativo desaparecimento de cada disciplina. Assim, cada campo especializado do saber envolvido no estudo de certo fenômeno seria fundido em um amplo corpo de conhecimentos universais não especializados, que poderiam ser aplicados a quaisquer fenômenos. IV - A _________________ caracteriza-se pela total ausência de limites disciplinares. Indique a alternativa que corretamente preenche as lacunas das afirmativas: a. M;M;I;T. b. M;I;I;I. c. I;M;M;I. d. I;I;M;T. e. M;I;T;T.
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Olá,
e. M;I;T;T.
Sabemos da importância dos três aspectos para o ensino, principalmente no que entendemos a cerca da questão ambiental e afins, pois é importante que haja mais um tipo de conhecimento para que seja possível construir a ideia desses temas.
Mas existe mais de uma forma disso ocorrer, sendo através da multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade que envolvem as outras disciplinas, cada uma a seu modo de entendimento e compreensão.
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