Question

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil.
“[...] Assim, no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, no eixo Oralidade, aprofundam-se o conhecimento e o uso da língua oral, as características de interações discursivas e as estratégias de fala e escuta em intercâmbios orais; no eixo Análise Linguística/Semiótica, sistematiza-se a alfabetização, particularmente nos dois primeiros anos, e desenvolvem-se, ao longo dos três anos seguintes, a observação das regularidades e a análise do funcionamento da língua e de outras linguagens e seus efeitos nos discursos; no eixo Leitura/Escuta, amplia-se o letramento, por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura em textos de nível de complexidade crescente, assim como no eixo Produção de Textos, pela progressiva incorporação de estratégias de produção de textos de diferentes gêneros textuais. ‘(BNCC – p. 87)

As tecnologias de informação e comunicação conhecidas como TIC modificaram a comunicação do mundo de forma significativa, intervindo em diferentes esferas da sociedade, inclusive na educação. Teberosky salienta que “Com a difusão do uso da informática, entramos em uma nova etapa cultural: a era digital. Essa realidade não passa despercebida às crianças.” (TEBEROSKY, 2003, p. 31).

Considere a leitura dos fragmentos acima, para opinar sobre o assunto, apoiada nas reflexões:

Que saberes são necessários ao professor para propor atividades relacionadas aos 4 eixos da BNCC.

Quais aprendizagens relacionadas se fazem necessárias para que os alunos possam ter sucesso na “era digital”? Como isso poderá ser desenvolvido em sala de aula?

Answer 1

alguém pode me ajudar nessa. obrigada!!!

Answer 2

Resposta:

C) VVVV

Explicação: