Question

Seguindo a linha do tempo iniciada na Idade Média, chegamos ao Renascimento no século  XVI, período em que uma nova concepção de infância desponta, trazendo novas características para o desenvolvimento da inteligência da criança, através do brincar, alterando a ideia anterior de que o jogo era somente uma distração. Partindo dessas ideias discorra sobre o assunto, deixando claro como os jogos e brincadeiras eram vistos na idade média, na concepção renascentista e atualmente por pesquisadores e educadores, destacando as contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento intelectual da criança.  Para construir a sua resposta, pesquise no material didático da disciplina, em bibliotecas e  em conversas com professores e pedagogos, estes poderão contribuir significativamente para a produção de seu texto: 

Answer 1

Olá!!

Bom, o Renascimento foi o desejo dos filósofos da época de trazerem aquilo que era estudado pela antiguidade Grega que com a vinda da Idade das Trevas ser racional demais acabou se tornando um infortúnio e podemos dizer que nessa época os jogos eram analisados como uma forma de praticar uma atividade física e também para trabalhar no exercito para defender o rei e sua nação.

Por fim com a vinda do Renascimento se viu a necessidade de criar jogos que estimulassem as crianças a pensarem ou então a se movimentarem e tudo isso faz com a finalidade de desenvolver a parte pisco-cognitiva de seus cérebros.

Espero ter ajudado! Bons Estudos!