Question

A Filosofia da Educação foi incorporada à formação básica docente na virada do século XIX para o século XX. Nesse momento, essa disciplina é chamada a cumprir algumas funções na formação docente. Leia abaixo acerca dessas funções da Filosofia na formação de professores:

Um vez que a Educação se faz a partir de perguntas como: Quem é o estudante que queremos formar? Quais são os fins da Educação? Podemos pensar que o exercício docente é parecido com o exercício filosófico e, assim, é importante que os professores dominem esse saber.
O pensamento filosófico tem a potência de articular os saberes das ciências humanas (Hisória, Geografia, Sociologia, entre outros), conferindo-lhes um sentido tanto científico quanto social. Nesse sentido, é importante para a formação acadêmica dos professores.
Uma vez que a Filosofia supõe um questionamento constante da realidade, ela fornece uma espécie de "metodologia" de ensino que favorece uma aprendizagem ativa e autônoma aos estudantes.
A formação pedagógica não pode abrir mão do conhecimento filosófico porque ele fornece explicações sobre a realidade que podem ser ensinadas aos alunos de modo que eles reproduzem modelos de comportamente adequados à sociedade democrática.

É correto o que se afirma em:

a.
I, apenas.

b.
II, apenas.

c.
I, II e III, apenas.

d.
I e III, apenas.

e.
II, III, apenas.

Answer 1

I é verdadeira, de modo que a Filosofia é, por sua própria natureza, um saber reflexivo, que permite que investiguemos as fundações de nossos próprios conhecimentos.

II é falsa, pois a Filosofia, por si só, não é capaz de conferir cientificidade a um saber - ela é pré-científica e se inscreve em uma outra ordem de conhecimento.

III é verdadeira, pois ela propõe a reflexão e o questionamento como métodos.

IV é falsa, pois se a filosofia ensinar a reproduzir padrões ela não estará sendo reflexiva, e sim dogmática.

É correta a alternativa D.

Answer 2

Resposta:

Letra c) I , II , III

Explicação: