Question

Após uma palestra sobre qualidade de vida e alimentação, os alunos do sexto ano, juntamente com o professor de Educação Física, traçaram algumas mudanças de hábitos. Ficou definido que todas as segundas-feiras, durante o intervalo, deviam-se priorizar o consumo de lanches naturais e sucos de fruta ao invés de comidas industrializadas e refrigerantes. A iniciativa deu certo e todos os alunos e professores aderiram a proposta. Considerando as três dimensões educacionais - conceituais, procedimentais e atitudinais - pode-se dizer que tal mudança contempla, prioritariamente, qual dimensão?

​OLIVEIRA, A. A. B. et al. Educação Física no Ensino Fundamental – anos finais e ensino médio. Maringá. Unicesumar, 2018.


Alternativa 1:
Para os alunos tomarem essa decisão eles tiveram que ter o conhecimento teórico (o que deve saber), debateram métodos de como colocar em ação (como fazer), resultando na atitude de propor a iniciativa, logo a dimensão contemplada foi a atitudinal, que é a soma das outras dimensões.

Alternativa 2:
Nenhuma dimensão foi propriamente atendida, uma vez que as dimensões educacionais servem de parâmetro para o professor avaliar seus alunos dentro de sala de aula - fora do horário de aula não há avaliação.

Alternativa 3:
Dimensão conceitual, visto que se espera do estudante uma busca sobre o tema e que o mesmo seja capaz de relaciona-lo à outras referências.

Alternativa 4:
Dimensão procedimental, uma vez que é a dimensão educacional diretamente ligada à Educação Física e a assuntos relacionados à saúde.

Alternativa 5:
Dimensão atitudinal, pois as ações sócio comportamentais estão diretamente ligadas à essa dimensão.

ALGUEM POR FAVOR?

Answer 1

Olá!

A alternativa 3 está correta.

Bem, a forma como a dimensão conceitual é colocada em prática está relacionada com os procedimentos e a dimensão atitudinal, unindo a práxis e o a observação teórica.

Por isso, a educação física vai além apenas do exercício sobre o jogo e o esporte, ela dialoga sobre os diferentes elementos do corpo e como eles se relacionam com o movimento, devendo o professor partir da teoria para depois executar a prática.

Valeu!