Question

Uma das propostas educacionais que defende os princípios de uma educação democrática, muito debatida no campo educacional, consiste na Educação Inclusiva. Desde 1996, legalmente, os alunos com necessiddes educacionais especiais passam a ser atendidos na rede regular de ensino; assim, novos desafios emergem na organização do espaço e do tempo escolar que pode se constituir como um lugar de possibilidades ou de limites para a realização de uma educação inclusiva.



Com base no trecho acima, responda, como atender os propósitos da inclusão escolar em escolas com condições materiais precárias e inúmeras barreiras arquitetônicas, pedagógicas e sociais que se fazem presentes?



Sua resposta deverá ter no máximo 15 linhas e ser de autoria própria, sem cópia da internet.

Answer 1

Olá!

Esta é uma pergunta bastante complexa.

Vivemos em uma sociedade ainda bastante exclusiva, com poucos direitos sendo efetivados, inclusive dentro do sistema educacional, que apresenta não somente barreiras arquitetônicas e pedagógicas, como atitudinais, as mais complexas.

Dessa forma, torna-se essencial a conscientização sobre as diferenças, além do respeito e da valorização da inclusão, para que a mesma possa ser efetivada, e aos poucos, os segmentos da população que apresentam limitações, sejam atendidos e acolhidos.