3. Os cartazes V e VI fazem sátiras para reivindicar uma educação melhor. Há, neles, referências a "erros" de português considerandos graves pelas pessoas em geral, cometidos por quem não frequentou a escola ou, como sugerem os cartazes, não teve acesso a uma educação de qualidade. Esse "erros", no entanto, se resumem a escrever em desacordo com a norma-padrão quanto à ortografia e a concordância, além de desvios na escrita influenciados pela fala. Identifique, nos cartazes, exemplo de:
a) desvios ortográficos;
b) interferências da oralidade;
c) desvios de concordância verbal;
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Exemplos de:
a) desvios ortográficos;
" potrestar", "educassão", "melho", "nois", "priciza", "di", "istadios", "pricizando", "iscolas", "discupe", "eros"
b) interferências da oralidade;
"num", "tamo", "tamos", "fesô"
c) desvios de concordância verbal;
"veio" (viemos), "priciza" (precisamos)
Na verdade, esses termos não são "erros", são apenas formas que estão em desacordo com a norma padrão da língua. Também há desvios na escrita por influência da fala.
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