Question

A avaliação da aprendizagem deve constituir-se em instrumento por meio do qual o professor possa ter condições de saber se houve, e em que medida houve, a apropriação do conhecimento de forma significativa por parte do aluno. Deve permitir, ainda, ao professor, reconhecer se houve adequação em termos de suas opções metodológicas, bem como evidenciar em que medida as relações pedagógicas estabelecidas contribuíram para o processo de ensino e aprendizagem. Torna-se, assim, elemento ímpar para o planejamento das ações docentes.

Qual é a principal diretriz utilizada por esta perspectiva de planejamento de ensino?

Escolha uma:
a.
Não se deixar levar pela dimensão social e histórica do trabalho docente.

b.
O planejamento deve partir da realidade abstrata no que se refere à comunidade escolar.

c.
A ação de planejar implica a participação de todos os elementos envolvidos no processo.

d.
A necessidade de se priorizar a busca do conhecimento prático em detrimento do conhecimento teórico. Incorreto

e.
O planejamento deve estar voltado para atingir as finalidades específicas de um determinado grupo dentro da escola.

Answer 1

A ação de planejar implica a participação de todos os elementos envolvidos no processo. Correto

Answer 2

 A alternativa correta é a letra C.

A avaliação da aprendizagem auxilia o professor e ensina  o aluno a aprender, uma vez que pode-se avaliar diretamente a competência do aluno e fazer com que ele exprima o que sabe.

A avaliação de aprendizagem é o processo direto de avaliação escolar, o que faz com que o aluno possa fixar o assunto, pois ele será cobrado pelo conhecimento que possui.

Esse processo auxilia o professor e faz com que o aluno aprenda simultaneamente.

Bons estudos!