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A educação inclusiva de maneira geral tem sido alvo de muitos debates ao longo dos anos. A Educação Física de maneira peculiar é parte significante e também alvo direto dessas discussões. Nesse sentido, o objetivo desse artigo é realizar uma meta-análise sobre alguns estudos significantes realizados entre os anos de 2003 e 2008, e, que trazem importantes considerações sobre a maneira que profissionais de Educação Física percebem esse processo. Após uma análise detalhada, percebemos que esses profissionais estão conscientes da importância da Educação Física para alunos com deficiência...
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