Questão A
A formação docente tem impulsionado, entre outros, a implementação de políticas públicas e o desenvolvimento de pesquisas, sendo um dos temas centrais debatidos pelo movimento sindical dos professores no Brasil e na América Latina. No entanto, esse importante tema manifesta uma realidade contraditória, pois, se de um lado se destaca a necessidade e importância dessa formação, de outro ainda se questiona a qualidade do ensino ofertado por muitas das instituições formadoras. Essa situação, sem dúvida, exige repensar a formação – e aprimoramento – profissional que se desenvolve em dois momentos: na formação inicial e na formação continuada. Com base neste contexto elabore um texto entre 10 e 15 linhas, destacando a importância da formação inicial e continuada dos professores para que haja uma educação de qualidade.
Questão B
Na escola “Alvorada do saber”, a gestora organização reuniões pedagógicas e formação continuada para seus docentes a cada bimestre. Porém alguns professores com mais tempo de magistério se negam a participarem das formações pedagógicas, alegando que já tem uma bagagem grande de conhecimento e que não precisam estar se aperfeiçoando como os professores iniciantes. Você enquanto gestora, pedagoga desta instituição concorda com a posição destes professores? Quais seriam as ações que você desenvolveria para que toda a equipe participasse ativamente destas formações? Redija um texto de aproximadamente 10 a 15 linhas acerca do tema proposto.
Respostas
Questão A
É através da formação inicial que o professor se apropria dos primeiros conhecimentos dentro da educação porém, nunca e jamais pode parar por aí, porquê se esse professor não continuar a sua formação e se atualizar, essa formação estará totalmente precária. A formação inicial é apenas a base para a sua vida profissional, dando continuidade ele estará solidificando seus conhecimentos científicos e específicos na sua área de atuação e é nesse momento que iniciará a sua atuação.
Tendo qualidade em seu conhecimento de base ele terá segurança e capacidade de organizar e reorganizar suas práticas pedagógicas investindo sempre no melhor para os seus educandos, atendendo as demandas que são requeridas como a implementação das atividades inclusivas.
Questão B
Eu enquanto gestora jamais concordaria com esses professores. O professor não pode ficar engessado em seus conhecimentos do passado, ele deve se atualizar o tempo todo e nessas reuniões pedagógicas acontece a troca de conhecimentos, ninguém sabe de tudo o tempo todo, estamos aqui evoluindo e aprendendo, a atualização é necessária mesmo para os professores mais experientes. Então nesse caso pensaria em forma mais eficaz de sensibilizar esses professores para que participassem dessas reuniões e caso não conseguisse levaria o caso a um superior que pudesse resolver