Question

DESCREVER UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA O TEMA DE PORCENTAGEM PARA ALUNOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Answer 1

Olá.

 Para desenvolvimento de tal atividade é importante que se faça uso de temas atuais e práticos a fim de melhorar o entendimento e praticar a interdisciplinaridade.

 Assim sendo, pode - se propor situações envolvendo financeiro, onde a sala pode ser dividida em grupos e os grupos que forem acertando podem ganhar prêmios simbólicos.

 Exemplo: Imaginar que a cada 100 reais ganho por uma empresa 0,5 reais é perdido com desperdícios de produção. Quando isso daria em porcentagem?

 Logo, para o desenvolvimento dessa atividade seria necessário conhecimento em matemática básica e regra de 3.

Bons estudos!