Question

3) A coordenação motora é uma capacidade que é desenvolvida desde os primeiros anos de vida. Por meio de atividades lúdicas e esportivas, por exemplo, as crianças e adolescentes podem vivenciar uma grande quantidade de habilidades motoras. Assim, leia atentamente as sentenças a seguir: I- A coordenação não possui um teste que avalie esta capacidade com precisão e rigor. II- Se um indivíduo realiza uma atividade de membro superior com boa coordenação, podemos interpretar que sua coordenação motora geral é boa. III- A coordenação pode progredir dos movimentos mais básicos e fáceis para os mais complexos e difíceis. Assinale a alternativa que apresenta apenas as corretas: Alternativas:

a)
I e III, apenas.


b)
II e III, apenas.

c)
III, apenas.

d)
I, apenas.

e)
I e II, apenas.

Answer 1

apenas III correta .............................

Answer 2

A alternativa C) é a correta.

A coordenação motora possui vários teste que avalie esta capacidade com precisão e rigor.

Se um indivíduo realiza uma atividade de membro superior com boa coordenação, podemos interpretar que sua coordenação motora de membros superiores é boa, porém, não podemos afirmar o mesmo da coordenação global.

A coordenação motora se classifica de acordo com a complexidade dos seus movimento, que é ditada pela quantidade de movimentos e contrações são necessárias em determinadas atividades.

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